El 77% de los padres y madres considera que en España existen prejuicios hacia la Formación Profesional, pero cuando son consultados sobre los suyos propios, tan sólo el 23% reconoce tenerlos. Ésta es una de las principales conclusiones de la segunda edición del “Estudio sobre la percepción de la Formación Profesional de madres y padres”,…
El 27,7% de los españoles de entre 25 y 34 años solo tiene estudios básicos, un dato que casi duplicaba en 2021 la media de los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos. Así se desprende del informe ‘Panorama de la Educación: Indicadores de la OCDE 2022’, que revela que casi…
La ministra de Educación y Formación Profesional ha asegurado que la nueva Ley de Educación, la LOMLOE, cuenta con la aceptación de la mayoría del profesorado, al tiempo que ha recordado que se trata de una norma aprobada con mayoría absoluta. En una entrevista concedida al programa ‘Hablando claro’ de TVE, Pilar Alegría también se…
Comisiones Obreras ha cifrado en 84.055 el número de nuevos docentes que deberían incorporarse a las aulas ante los retos a los que se enfrenta la enseñanza pública, lo que implicaría una inversión adicional de al menos 4.275 millones de euros, un 0,3% del PIB. Este incremento de la plantilla permitiría apostar de forma decidida…
El acoso escolar ha registrado un repunte en el último curso, con la vuelta completa a la presencialidad en las aulas, aunque su impacto sigue siendo menor que antes de la pandemia. Así se desprende de un informe de la Fundación Mutua Madrileña y la Fundación ANAR, que revela que el 24,4% del alumnado percibe…
La Central Sindical Independiente y de Funcionarios ha denunciado que “la educación pública padece un déficit” de 50.618 docentes “desde los recortes de 2010” y “altos niveles de interinidad”, que se sitúan en el 27,46% por ciento de media. Estos datos están recogidos en un informe dado a conocer con motivo del inicio del curso…
Ocho organizaciones que representan a docentes, directivos de centros escolares, profesionales de la psicología, estudiantes y padres y madres del alumnado han lanzado un manifiesto en el que reclaman medidas eficaces para mejorar el bienestar de la comunidad educativa y su salud mental. Además, los impulsores de esta iniciativa, que cuenta con la web bienestareducativo.org,…
Un estudio del Centro de Políticas Económicas de ESADE (EsadeEcPol) advierte de que la jornada escolar continua tiene consecuencias negativas en los ingresos y el empleo de las familias, especialmente para las madres, que concentran el 66,4% del impacto, lo que contribuye a “agravar las brechas de género”. Además, alerta de que este modelo se…
El 95% de los niños españoles de entre 6 y 15 años convive en hogares que disponen de los medios o recursos suficientes -como internet o equipamiento informático- “para hacer posible la asistencia a clases o actividades de tele escuela”. Así se desprende de una publicación de la colección ‘Brújula’ del Observatorio Nacional de Tecnología…