Pilar Alegría invita a las comunidades autónomas a hacer de la educación una “política prioritaria”

La ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, ha “invitado” a las comunidades autónomas a hacer de la educación una política prioritaria y a aprovechar, con vistas a la mejora del sistema educativo, los 13.486 millones de euros aprobador por el Gobierno central para hacer frente a la situación derivada de la pandemia. La…

Continúan las consultas por la futura Ley de FP tras su paso por la Conferencia Sectorial de Educación

“La cooperación entre administraciones no solo es un cauce obligado de colaboración institucional, sino que es también el mejor mecanismo para enriquecer y mejorar la gestión del sistema educativo en beneficio de toda la ciudadanía”. En esos términos se ha pronunciado la ministra Pilar Alegría durante la última Conferencia Sectorial de Educación, en la que…

Pilar Alegría presenta el anteproyecto de la futura Ley de FP al Consejo General de la Formación Profesional

La nueva ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, ha presentado a informe, ante el XXI Pleno del Consejo General de la Formación Profesional, el anteproyecto de la futura Ley Orgánica de Ordenación e Integración de la FP, un texto con el que se persigue implantar, según sus propias palabras, “una formación de éxito,…

El Gobierno aprueba la distribución de más de 1.185 millones de euros entre las CCAA para política educativa

El Consejo de Ministros, a propuesta del Ministerio de Educación y Formación Profesional, ha aprobado la distribución de más de 1.185 millones de euros a las comunidades autónomas para invertir en política educativa. De este montante, cerca de 1.097 millones proceden de los componentes 19 y 21 del Mecanismo de Recuperación, Transformación y Resiliencia (MRR)…

Celaá reitera que no es partidaria de modificar aún las medidas previstas frente al COVID-19 en las escuelas

Isabel Celaá ha manifestado que a finales de agosto tendrá lugar una nueva Conferencia Sectorial de Educación para “fijar exactamente las condiciones del nuevo curso”, en función de la evolución de la pandemia, pero “no somos partidarios ahora de retirar ninguna de las medidas que nos han permitido, siguiendo una disciplina férrea, transitar todo el…