La tasa de escolarización en Educación Infantil de 0 a 3 años supera el 45%, su nivel más alto desde que hay datos

La tasa de escolarización en el primer ciclo de Educación Infantil ha alcanzado el 45,6%, su nivel más alto desde que existen datos. Así se desprende de la estadística ‘Datos avance 2022-2023’, publicada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, con datos de las comunidades autónomas, que revela que, en el curso 2022-2023, los…

El Ministerio de Educación, la OCDE y la Comisión Europea presentan 44 propuestas contra el abandono escolar

La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos, en colaboración con el Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Dirección General de Apoyo a la Reforma Estructural de la Comisión Europea han elaborado “Propuestas para un Plan de Acción para reducir el Abandono Escolar Temprano en España”, un informe con 15 recomendaciones y…

El Pleno del Tribunal Constitucional desestima íntegramente el recurso de Vox contra la LOMLOE

El Pleno del Tribunal Constitucional (TC) ha desestimado íntegramente el recurso de inconstitucionalidad interpuesto por diputados del Grupo Parlamentario Vox del Congreso contra la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Esta decisión ha suscitado las reacciones de sindicatos, asociaciones…

CCOO pide más recursos personales, materiales y formativos para mejorar la convivencia en los centros

CCOO ha decido no apoyar las propuestas sobre ciberconvivencia ni la guía sobre la figura de coordinación de Bienestar y Protección presentadas en el Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar, ya que estos documentos “adolecen del elemento esencial que hace posible la implementación de estas medidas: más recursos personales en los centros y en las…

El Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar aprueba una guía sobre la figura del Coordinador de Bienestar

El Pleno del Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar ha aprobado la guía ‘Coordinador o coordinadora de Bienestar y Protección en la Comunidad Escolar’, con pautas orientativas para su implantación, así como las ‘Recomendaciones para Trabajar la Ciberconvivencia en los Centros Escolares’, que incluyen la elaboración de protocolos ante las problemáticas relacionadas con Internet y…