El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes ha publicado la ‘Estadística de las Enseñanzas no universitarias. Datos avance 2023-2024’, que subraya el crecimiento de matriculaciones en Formación Profesional y la tasa de escolarización en el Primer Ciclo de Educación Infantil. Además, destaca la evolución experimentada por la cifra de alumnado extranjero, que por primera vez supera el millón, con un incremento del 7,1% respecto al anterior curso escolar.
El informe indica que el número global de alumnos y alumnas de FP asciende a 1.144.570, lo que supone un aumento del 5,5%. Los datos, según el departamento que dirige Pilar Alegría, “muestran que la sociedad sigue apostando” por estas enseñanzas “como la gran alternativa educativa a la entrada en el mercado laboral tras la aprobación hace dos años, por parte de este Gobierno, de la Ley de Formación Profesional”. El Grado Superior es el más numeroso, con 601.414 estudiantes, y un incremento del 6,3%. En el Grado Básico, la subida de matriculaciones ha sido del 4%, hasta llegar a los 81.790 discentes, mientras que el Grado Medio ha visto aumentada su cifra en 4,4 puntos, con un total de 455.469 estudiantes. Asimismo, ha crecido la oferta de centros que imparten FP.
Las estadísticas también desvelan que ha habido un reseñable incremento de la escolarización en el Primer Ciclo de Infantil, que suma 2,8 puntos y 12.957 niños y niñas, lo que supone alcanzar la tasa más alta de la serie histórica: un 48,3%. A esto se une el ascenso en el número de centros (368 escuelas más) que, unido a la evolución de las inscripciones, es consecuencia de “una de las principales apuestas de este Gobierno”, consistente en “extender, con más inversión y más medios, la escolarización de 0 a 2 años”, según fuentes del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.
En total, durante el curso que acaba de concluir, el alumnado matriculado en enseñanzas no universitarias ascendía a 8.337.537 discentes (un 0,2% más respecto al curso anterior), de los que 4.291.669 eran hombres y 4.045.868 mujeres. Por niveles, en Educación Primaria se observa un descenso de 1,3 puntos, frente a los aumentos del 0,8% y el 0,6% registrados en Secundaria y Bachillerato, respectivamente.
Especialmente significativa ha sido la subida, en más de 7 puntos, del número de estudiantes extranjeros, que se ha alcanzado los 1.077.875, representando el 12,2% de los discentes en las enseñanzas no universitarias. Por países, los mayores incrementos corresponden a alumnos y alumnas procedentes de Colombia (25,4%) y Venezuela (18,7%).
La ‘Estadística de las Enseñanzas no universitarias. Datos avance 2023-2024’ también recoge que, durante este curso, ha habido 784.425 docentes, 569.705 de los cuales han ejercido su labor en centros públicos y 214.720, en centros privados. Tales datos suponen un aumento de 2 puntos respecto al curso anterior.