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En el ámbito de la educación, son varios los sindicatos que cuentan con representación en los distintos foros, mesas sectoriales, entes consultivos y órganos de decisión que operan en la comunidad andaluza, lo que los convierte en piezas clave del sistema, junto a la administración pública y al resto de agentes implicados en el correcto funcionamiento del ‘engranaje’ educativo de nuestra región. No obstante, si por algo se caracterizan estas centrales es por la labor que realizan en la defensa de los intereses profesionales y sociolaborales no sólo de sus afiliados, sino del conjunto de los trabajadores de la enseñanza, tanto pública como privada, erigiéndose así en interlocutores esenciales del sector.

Sin embargo, más allá de intervenir en negociaciones en representación de maestros, profesores y personal no docente; suscribir acuerdos que posibiliten la mejora de las condiciones económicas y laborales de dichos colectivos; mediar en los conflictos que puedan afectar -de forma individual o colectiva- a algún sector o miembro de la comunidad educativa; y adoptar un activo papel en la defensa de la profesionalidad y el reconocimiento de las tareas que desempeñan los empleados del ramo, los sindicatos de educación han ido incorporando en los últimos años a su cartera de servicios una amplísima gama de prestaciones relacionadas con el bienestar social, cultural y personal de sus afiliados.

En línea con el trabajo que vienen realizando las grandes centrales europeas, el esfuerzo de los sindicatos andaluces no se circunscribe ya, por tanto, a atender exclusivamente asuntos relativos a la mejora de la situación profesional, económica y laboral de los docentes, interviniendo en los problemas que afectan a los empleados de la enseñanza, defendiendo las libertades individuales y colectivas, y actuando sobre los poderes públicos y privados, sino que también ofrecen otros servicios que van desde la formación continua hasta el asesoramiento jurídico y técnico, pasando por la elaboración de programas socioculturales, la organización de actividades lúdicas o la difusión de información puntual acerca de los asuntos que atañen al colectivo.

La mayoría de los sindicatos con representación en los foros y mesas sectoriales están, además, adscritos a organizaciones transnacionales, como la Confederación Europea de Sindicatos Independientes, la Confederación Sindical Mundial de la Enseñanza, el Comité Sindical Europeo de la Educación, la Confederación Internacional de Organizaciones Sindicales Libres o el Sindicato Internacional de la Educación. Algunos, como el SADI, se dedican exclusivamente a defender los intereses de segmentos específicos, como el de los docentes andaluces en situación de interinidad; otros, como el FSIE, están constituidos únicamente por y para los trabajadores de la enseñanza privada.



 


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