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Proponen aumentar la Formación Profesional a tres años y crear un máster de FP con prácticas en empresas
25/06/2017 - Aumentar de dos a tres años la duración de los ciclos formativos de FP y que los titulados de grado medio, al igual que los de grado superior, puedan acceder directamente a la Universidad. Eso es lo que propone la Fundación Alternativas, una entidad de carácter progresista próxima al PSOE, que ha presentado un documento titulado ‘La Formación Profesional española en el sistema educativo reglado: aportaciones de países relevantes europeos’. El texto, obra del sociólogo de la Universidad de Granada José Manuel Corpas Nogales, es toda una invitación a la reflexión. topo

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CEAPA denuncia que más de la mitad de los alumnos matriculados en FP Básica abandonan los estudios
14/06/2017 - Más de la mitad de los alumnos matriculados en Formación Profesional Básica no concluyen estos estudios, según datos de la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado, que ha denunciado que “la obtención del título de la ESO por esta vía es una posibilidad que se ha demostrado desafortunadamente utópica”. CEAPA, que ya calificó la implantación de la FPB como un “error histórico en términos educativos” y vaticinó que acabaría fracasando, continuará exigiendo la derogación de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa y la supresión de las medidas implantadas por la reforma por suponer un “ataque al derecho a la educación” y por haber sido “impuesta contra la opinión mayoritaria de la sociedad española”. topo

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Más de 20.000 alumnos andaluces son atendidos en aulas hospitalarias y en sus domicilios por motivos de salud
01/06/2017 - Más de 20.000 estudiantes con problemas de salud son atendidos este curso en aulas hospitalarias de Andalucía, unidades de salud mental infanto-juvenil y en sus propios domicilios, según ha informado la consejera de Educación de esta comunidad durante la inauguración de la jornada ‘Atención educativa al alumnado con necesidades asociadas a procesos de enfermedad’ en el Centro del Profesorado de Sevilla. En su discurso, Adelaida de la Calle destacó las “excelentes prácticas profesionales” que se desarrollan en la región cuando un escolar se convierte en paciente y subrayó la importancia del trabajo del profesorado, tanto en su función de instrucción como en su labor tutorial. topo

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El Gobierno cree que la alfabetización digital es clave para combatir los riesgos de internet entre los menores
19/05/2017 - Con el fin de garantizar la protección de los menores frente a los riesgos de internet, la vicepresidenta del Gobierno estima necesario desarrollar la “alfabetización digital” y fomentar el “consumo crítico de la información” en la red. De este modo, los niños y adolescentes podrán ser capaces de “distinguir lo esencial de lo superficial, lo urgente de lo importante y la verdad de la mentira o de la posverdad”, argumentó Soraya Sáenz de Santamaría durante su participación en una jornada celebrada en la Universidad Abat Oliba CEU de Barcelona, a la que también acudió el secretario de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, Marcial Marín, entre otros responsables políticos. topo

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El Sindicato de Estudiantes llama a boicotear la nueva evaluación final de la ESO, conocida como ‘reválida’
30/04/2017 - Para el Sindicato de Estudiantes, la nueva evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria no tiene sentido ni utilidad, ni “el más mínimo objetivo de mejorar la calidad educativa”. Por ello, ha hecho un llamamiento para boicotear la ‘reválida’ de cuarto de ESO, proponiendo al alumnado que no la realice y pidiendo al profesorado que explique que se trata de una “imposición” del Gobierno del Partido Popular. Aunque el resultado de la prueba ya no sea determinante para la obtención del título académico, esta organización sostiene que el PP “solo ha cambiado de estrategia”. Así lo ha asegurado su secretaria general, Ana García, quien considera que estos exámenes tendrán efectos negativos, al someter a los estudiantes a un “estrés infructuoso” y al cuestionar el trabajo de los docentes. topo

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