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Panda Security advierte sobre los principales riesgos del uso de las ‘tablets’ entre alumnos, padres y docentes
24/09/2017 - La compañía Panda Security considera de “vital importancia que se dé una integración apropiada de la tecnología en los colegios”, y no sólo de cara al alumnado, sino también respecto al profesorado y a los padres y madres de los estudiantes. En este sentido, la empresa española especializada en la creación de soluciones de seguridad informática insta a las escuelas a implementar medidas para proteger a los niños de las amenazas que existen en la red y advierte sobre los principales riesgos derivados del uso en los centros educativos de determinados dispositivos, como las ‘tablets’. topo

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La inclusión educativa que se está llevando a cabo en España es ineficaz, según un informe de UNICEF
08/09/2017 - Un informe elaborado por la Universidad Autónoma de Barcelona y UNICEF considera que las iniciativas para la inclusión educativa que se están llevando a cabo en España no son eficaces, puesto que “se basan en medidas de atención especial en un grupo de alumnos clasificado como problemático, en riesgo o excluido” que apenas tienen incidencia sobre el conjunto del sistema. A este respecto, tras recoger y sistematizar los factores de exclusión en el ámbito escolar, dicho estudio pone de relieve que el actual modelo, desde las políticas hasta las dinámicas en el aula, tiene poca capacidad para integrar a los ‘diferentes’, generando pertenencia, corresponsabilidad o vínculos sólidos con el proceso educativo. topo

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El bilingüismo gana terreno en la educación pública. Estas son algunas apuestas por mejorar la enseñanza de idiomas
28/08/2017 - La Región de Murcia será la primera comunidad en conseguir que todos sus centros docentes públicos sean bilingües, una meta que se alcanzará en el curso 2019/2020. Así lo ha anunciado el presidente autonómico, Fernando López Miras, quien subrayó que uno de los compromisos del Ejecutivo que dirige es lograr la “máxima calidad educativa y el mayor éxito escolar”. Andalucía, por su parte, es el territorio donde más lenguas se enseñan en las escuelas, mientras que Castilla y León apuesta por un nuevo modelo de bilingüismo para mejorar la acreditación competencial del alumnado. topo

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La tasa de abandono escolar temprano desciende hasta el 18,2%, la cifra más baja de la historia de España
27/07/2017 - La tasa de abandono escolar temprano se situó durante el segundo trimestre de este año en el 18,2%, lo que representa “la mejor media que se logra en la historia de España”, según fuentes del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. En concreto, los datos de la Encuesta de Población Activa señalan que se ha producido una disminución de 0,3 puntos respecto a los tres primeros meses de 2017, aunque resulta aún más llamativa la bajada de 1,5 puntos en el promedio interanual. País Vasco (7,4%), Cantabria (8,9%) y Madrid (12,6%) siguen siendo las comunidades autónomas con menores porcentajes de jóvenes que dejan los estudios sin haber concluido algún tipo de formación más allá de la enseñanza obligatoria, mientras que Illes Balears (26,6%) y la Región de Murcia (25,1%) se colocan en el extremo opuesto del ranking. topo

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Los menores de entre 11 y 14 años constituyen el colectivo más afectado por el ciberacoso, según un estudio
26/07/2017 - Los menores con edades comprendidas entre los 11 y 14 años constituyen el colectivo donde el acoso virtual o cibernético tiene una mayor incidencia. Así se desprende de una investigación elaborada por el profesor de la Universidad Internacional de Valencia Albert Clemente, que concluye que la prevalencia del ‘bullying’ a través de medios telemáticos se ha mantenido estable en España durante la última década, con tasas del 10 al 15%. No obstante, el experto advierte de que el ciberacoso no es una lacra exclusiva de este país, sino que se trata de una problemática que “no ha dejado de crecer” y que ya está “presente en todas las culturas y regiones del mundo”. topo

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