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Novedades Junta de Andalucía:

[16-10-2017] Convocatoria de acto público de Adjudicación de Vacantes y Sustituciones de distintas especialidades en Institutos de Educación Secundaria

[16-10-2017] Convocatoria de curso de actualización de competencias directivas sobre el desarrollo de la función directiva establecido en el artículo 1 del Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre

[16-10-2017] Cumplimentación y solicitud electrónica de la convocatoria para el acceso extraordinario a las bolsas de trabajo de las especialidades del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Profesores de Artes Plásticas y Diseño y Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño, así como a determinadas bolsas con perfil bilingüe

[13-10-2017] Se realiza convocatoria para el acceso extraordinario a las bolsas de trabajo de las especialidades del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Profesores de Artes Plásticas y Diseño y Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño, así como a determinadas bolsas con perfil bilingüe

[10-10-2017] Cumplimentación y solicitud electrónica de la convocatoria restringida para el acceso extraordinario a determinadas bolsas de trabajo de los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas y Profesores y Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño en centros docentes públicos dependientes de esta Consejería

[27-09-2017] Se convoca el Programa de Intercambios Escolares de los Institutos de Enseñanza Secundaria dependientes de la Junta de Andalucía con centros educativos de países de habla inglesa, francesa, portuguesa y alemana para el curso 2017/2018


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Edupills, la app que todo docente que quiera mejorar sus habilidades y competencias digitales debería tener
14/10/2017 - Ocho meses después de su lanzamiento, Edupills se ha consolidado como una aplicación móvil imprescindible para todos aquellos docentes que deseen adquirir y desarrollar habilidades, destrezas y competencias digitales de una forma rápida y sencilla. Creada por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF), en el marco de la iniciativa Aprende, esta app de microformación enfocada a profesionales de la enseñanza cuenta con más de ocho mil usuarios y fue galardonada con el premio al proyecto más innovador en los Open Awards 2017, que se entregaron en Madrid durante la celebración de la OpenExpo en su edición de este año. topo

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Los ministerios de Educación y Empleo firmarán un convenio con la CEOE y la Cámara de Comercio de España para desarrollar la FP
08/10/2017 - Los ministerios de Educación, Cultura y Deporte y Empleo y Seguridad Social firmarán un acuerdo con la CEOE y la Cámara de Comercio de España para el desarrollo de la FP, según el secretario de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades.

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Aumentan los porcentajes de víctimas y testigos de acoso escolar que reaccionan y se enfrentan a los agresores
28/09/2017 - La Fundación ANAR ha detectado durante el último año “un avance en la denuncia, concienciación y visibilidad” de la problemática del ‘bullying’ que está teniendo como consecuencia que "tanto las víctimas como los testigos de acoso escolar se rebelen más".

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24/09/2017 - Panda Security advierte sobre los principales riesgos del uso de las ‘tablets’ entre alumnos, padres y docentes

08/09/2017 - La inclusión educativa que se está llevando a cabo en España es ineficaz, según un informe de UNICEF

28/08/2017 - El bilingüismo gana terreno en la educación pública. Estas son algunas apuestas por mejorar la enseñanza de idiomas

27/07/2017 - La tasa de abandono escolar temprano desciende hasta el 18,2%, la cifra más baja de la historia de España

26/07/2017 - Los menores de entre 11 y 14 años constituyen el colectivo más afectado por el ciberacoso, según un estudio

12/07/2017 - La Academia de Cine presenta su hoja de ruta para que “el séptimo arte esté presente en las escuelas”

11/07/2017 - Un 53% del profesorado es partidario de mandar deberes frente a un 18% que se opone a esta práctica

25/06/2017 - Proponen aumentar la Formación Profesional a tres años y crear un máster de FP con prácticas en empresas
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Edición digital 207
2ª Quincena Octubre 2017
ISSN:1989-2608 - Dep. Legal: J1395-2010



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